判定贫困生标准应综合各种因素 片面评定不可取

学生是否符合贫困生认定标准，不是按照有没有电脑来判定的，而是需要考虑多种综合因素，例如根据家庭的收入、经济情况、住房条件等来评判的。而至于是否使用什么“高档”物品，比如用的什么手机，有没有笔记本电脑，穿没穿名牌衣服，至多只能作为侧证参考因素。而且这些侧面佐证都是动态的，难以捕捉，需要深入调查了解，具体情况具体对待。比如有的贫困学生“高档”物品，是便宜的二手货，又或是他节衣缩食、分期付款买的，那就说明不了任何问题，并不能以此证明他的家境如何。

谁能成为助学金的资助对象？在一些高校管理者和教师看来，应该是那些品学兼优的贫困生，他们是一个个活生生的人。但实际上，无论是品学兼优的品质，还是贫困生的身份，抑或是生活的处境，其认定都不应该是一次性的，都不应该是僵化的，而应该有一个评价体系对学生进行长时段的观察，以判定其是否需要获得资助。那些真的贫困生，会在学习生活中表现出来，前提是高校管理者、教师和同学给予他们足够的关注。那些假的贫困生，即便能够提交家庭“贫困”的证明，他们在日常生活中，也会做出与贫困生身份不符的举动。所有这些的关键是，高校管理者、教师没有足够的耐心对学生进行长期观察，是不是对每个学生的具体情况了然于心。

贫困生判定标准不应拘泥于“套路”

目前，一些高校的管理流于“套路”——虽然也有相应的制度，但对于制度是否存在漏洞以及制度执行是否会走样，一些高校管理者和教师并不很在意。在形式主义和官僚主义思维支配下，认定贫困生就表现为一次性认定，表现为僵化的一刀切——只要拿出相关证明，就可以获得资助，只要违反了相关规定，就必须取消资格。至于每个个体背后有怎样的不同，以及材料上是否有弄虚作假，一些高校管理者和教师并不关心，也缺乏足够的耐心。　我们常说不让一个大学生因为上不起学而辍学，那就得让每一个贫困生得到应有的帮助，享受贫困生应当享受的待遇，而不是对他们进行惩罚。在认定贫困生标准上，不管是教育主管部门，还是高校，都早该改一改贫困生不能买电脑的粗暴规定了，应当细化相关规定。即便是限制贫困生的电脑、手机等消费，也应仅仅是限制高消费，禁止价格昂贵的高配置品牌电脑和品牌手机，而不是一刀切的禁止买电脑和手机。另一方面，最关键的是，高校特别是辅导员，多花点时间和心思了解每一个大学生的状况，而不是基本上不与大学生交流、沟通，甚至连班级大学生都认不全。

( 作者: 胡玲玲 )