学习游泳其实就是学习自救常识，是必备的生存技能

其实，清华提出“游泳新规”还是有另外一个重要目的。大家都知道，我国夏季雨水充沛，尤其是在长江以南地区，每到夏季，学生溺水的情况时有发生。

一个学生就是成绩再好再优秀，但如果不会游泳，一旦遇到落水、或者水灾等情况，恐怕就会一命呜呼；若遇到他人溺水，不但不能发挥自己的作用，去抢救别人，还会连累别人，最后还要靠别人去救，给别人增加负担，这是多么的可悲啊！

说到底，学习游泳其实就是学习自救常识，关键时刻不仅可以救己还可以拯救他人。人的一生中，无论身份地位如何，都不可能一直顺风顺水，在突遇水困或发现有溺水者时，还更能让自己或他人化险为夷。尽管我们都不希望学会游泳能够在现实中派上用场，但既能强身锻炼又能在关键时刻防患于未然，尤其对于年轻大学生而言，学会游泳着实非常必要。

抓好对青少年运动技能的培育，让运动健身真正成为习惯

总之，清华大学作出“不学会游泳不能毕业”的规定，是很必要的。多一种逃生技能在关键时刻就多一分安全保障，学习游泳，应当成为中小学体育课的必选项，如果学生都能够学会游泳或者是学会几个动作，相信每年暑假期间的溺亡悲剧，必然也会大幅减少。所以，我们要从眼前抓好对青少年健康素养和运动技能的培育，让运动健身真正成为青少年的生活习惯。

( 作者: 吴梦莉 )