留守儿童防拐

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留守儿童防拐

专家指出,外出务工的家庭由于忙于生计,居无定所,对孩子的监管较弱,给犯罪分子留有可乘之机。社会和政府应给予留守儿童和流动儿童更多关注和保护,因为“失踪儿童不仅给家庭带来骨肉分离之痛,也给社会带来巨大伤害”。

下面给大家介绍下留守儿童怎样防拐骗?

加强校内巡逻。该镇各校高度重视学生的安全保护工作,把防拐骗教育,作为保证学生健康成长和维护社会稳定的一件大事认真对待。中心小学安排由校级领导、中层干部、老师组成的5名值班人员、村小也成立了3人值班小组,每天在关键时段、地点加强护校巡查工作。中心小学尤其重视夜间的巡查,确保住校生的住宿安全。

加强学生教育。该镇各校充分利用法制课、晨会、班队会对学生进行防骗、防拐教育,用典型事例教育他们防骗防拐,不断向学生渗透安全防护知识和自我保护意识,提高学生明辨是非和依法保护自身合法权益的能力。重点向学生进行“五不”教育宣传:不在无家长或教师陪同下私自外出;不擅自与同学结伴旅游;在无熟悉人员相伴、无安全保障的情况下不与陌生人接触;不到不熟悉的地方游玩;不接受陌生人的物品等。

接下来看下留守儿童怎样防拐骗?

对于低年级的小学生,除了基本的防拐知识,还要做好生活常识教育,有助于防拐。尽量找机会带小孩子认识所有关系密切的亲友,让小孩子记住每个亲友的全名,让孩子背熟亲人的联系电话,尽量也背熟一些关系密切的亲友的电话,背熟详细的家庭住址,学会看路牌,记住家庭附近的标志性建筑。

很多小学生是留守儿童,寒暑假像候鸟一样,会在老家和父母工作地迁移。有的家长根本无法自己接送孩子,而是让孩子自己长途跋涉前来跟自己相聚,这样就很容易给人贩子机会。因此,对于年纪小的孩子,最好家长自己接送,或是托信得过的人帮忙带过来,不要托那些未出过远门的老年人带送。

学会保密。平时家长要和孩子多交流,教育孩子不要把家里面的信息随便的透漏给别人,和孩子做保密游戏,让孩子内心里面知道,这是我的小秘密就不告诉你,

学会抵制诱惑。有时候坏人会用各种玩具,水果,零食,漂亮的衣服等等来诱惑孩子,很多孩子都很难抵抗的住,所以家长要着重教育孩子这方面的知识,不要一味的训斥孩子,你怎么就那么馋嘴,孩子还小有这样的行为是正常的。

学会抵制夸奖。小朋友都会有当英雄的梦,坏人就会利用孩子的正义感来哄骗孩子,比如帮忙指路带路,帮我去干些什么事情等等,小朋友都有一颗善良的心,而且学校也会教育孩子要热心帮助别人,所以孩子有可能会跟着坏人走,所以要教会孩子在外边不要随便的跟别人走,可以指路给别人。

【提高警惕】

我在电视上看到过一个报道,宝妈带孩子在小区内玩耍,宝妈坐着与人聊天,孩子在旁边跟小朋友A玩,由于是在小区内宝妈的警惕性很低,然而这个小朋友A就把宝宝引导了其它的地方。殊不知,这个小朋友A就是人贩子派来的诱饵,所以,需要家长注意的是,小朋友也可能骗你,告诉孩子不能轻易相信陌生小朋友,如果去哪里一定要叫上家长一起!

【陌生人求助】

面对陌生人的请求,告诉孩子不要独自去帮忙,应该告诉家长或者警察叔叔。常见的就是,陌生人上前问孩子,知道哪里哪里吗?能带我去吗?等等类似的陷阱。

【走失怎么办】

当孩子独身一人,很无助的时候,通常会出现陌生人对孩子说,小朋友,找不到妈妈了吧?我知道你妈妈在哪我带你去找妈妈,孩子就跟人家乖乖的走了。所以,要告诉孩子如果找不到爸爸妈妈了,要看看周围有没有穿制服的警察叔叔和保安,要向他们求助,不要跟着陌生人走。

留守儿童被拐骗首先报案,向警察仔细描述孩子失踪的时间、地点、孩子的特征等。

接下来看下留守儿童怎样防拐骗?

学会保密。平时家长要和孩子多交流,教育孩子不要把家里面的信息随便的透漏给别人,和孩子做保密游戏,让孩子内心里面知道,这是我的小秘密就不告诉你,

学会抵制诱惑。有时候坏人会用各种玩具,水果,零食,漂亮的衣服等等来诱惑孩子,很多孩子都很难抵抗的住,所以家长要着重教育孩子这方面的知识,不要一味的训斥孩子,你怎么就那么馋嘴,孩子还小有这样的行为是正常的。

学会抵制夸奖。小朋友都会有当英雄的梦,坏人就会利用孩子的正义感来哄骗孩子,比如帮忙指路带路,帮我去干些什么事情等等,小朋友都有一颗善良的心,而且学校也会教育孩子要热心帮助别人,所以孩子有可能会跟着坏人走,所以要教会孩子在外边不要随便的跟别人走,可以指路给别人。

学校要从培养社会主义建设者和接班人的高度,全面贯彻落实党的教育方针,牢固树立学校教育、育人为本的教育理念,充分发挥学校在教书育人过程中的主导作用,做到“为了一切学生、为了学生一切”。要切实加强和改进未成年人思想道德建设,注重培养孩子坚定的政治素质、良好的思想品德、健康的心理素质和正确的法纪观念,促进留守儿童德智体美全面发展、和谐发展。深入开展孝敬父母、尊敬师长教育,开展做人做事基本道理和文明行为习惯养成教育,帮助留守儿童初步树立基本的是非观念、法律意识和集体意识,养成孝敬父母、团结同学、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯。

不断加大教师培训力度,大力加强师德建设,从思想政治素质、业务素质等充满人文关怀的集体活动,举办丰富多彩的文娱、体育活动等,营造良好和谐的校园文化氛围。学校要定期与留守儿童的父母或监护人进行沟通,有针对性地开展教育和管理工作。通过开办家长学校,举办留守儿童监护人学习培训班或其他形式的专题讲座,加强对教育者或监护人的培训,努力提高教育者或监护人的水平。要建立齐抓共管、师生参与的留守儿童工作机制,探索实行班主任责任制,负责对留守儿童学习、生活、心理上的指导。学校要建立留守儿童档案,对留守儿童基本情况、留守儿童监护人情况、留守儿童父母外出务工去向及联系方式等要登记造册,全面掌握留守儿童的情况,有针对性实施教育。

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